Els alumnes de segon tenim un gran dau a la classe que l'anomenem El Dau de les Emocions. En cada una de les cares té una petita activitat: dóna les gràcies a un company, dóna un petó, fes una abraçada, digues una cosa bonica a algun company, fes una encaixada de mans i fes un somriure.
Un alumne fa una tirada amb el dau i depenent del què li surt, tria a un company al que li dirà o farà alguna de les accions del dau.
Aquesta activitat inclosa a la dimensió interior de l'aula els agrada molt de realitzar i quan expressen com s'han sentit tant donant com rebent, ho valoren molt positivament.
Etiquetes
- BON DIA SECUNDÀRIA
- dimensió interior
- LEMA DEL CURS
- P5
- PASTORAL ESCOLAR
- PASTORAL EXTRA-ESCOLAR
- PINZELLADES
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris PASTORAL ESCOLAR. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris PASTORAL ESCOLAR. Mostrar tots els missatges
dilluns, 5 de febrer del 2018
EL DAU DE LES EMOCIONS
dilluns, 3 d’abril del 2017
40 DIES ABANS DE PASQUA FENT BONDAT!
Després dels dies de festa i disbauxa que representa
el Carnaval, arriba la Quaresma.El mateix dia que acaben les festes de carnestoltes,
el Dimecres de Cendra, comença un període de quaranta dies, que just són els
dies que falten pel Diumenge de Pasqua.
Segons la tradició cristina, durant aquesta
quarantena, s’havia de fer una preparació física i espiritual per encarar
l’arribada de la Setmana Santa. Antigament començava aleshores un procés en el
que els cristians havien de fer una mena de penitència, practicant el dejuni i
l’abstinència.
Amb el pas dels anys, aquest sacrifici es va anant
diluint i, tradicionalment, es deixava menjar molt lleuger durant la setmana
(aigua, brou i verdura) i es permetia menjar peix només els diumenges. La carn
i els ous estaven prohibits durant la Quaresma. Avui en dia, si us hi fixeu,
veureu que el Divendres de Quaresma molts menús tenen el peix com a element
principal, evitant de posar carn com a herència d’aquesta tradició.
LA VELLA QUARESMA
Els 40 dies, o 7 setmanes, de prohibicions estan representats
pel personatge de la Vella Quaresma.
Es tracta d’una dona vella i arrugada, amb un mocador al cap, i
amb una característica molt peculiar: té 7 cames. Tantes cames com setmanes
falten perquè arribi la Setmana Santa.
Quan marxa el rei Carnestoltes, a moltes cases i escoles apareix
la Vella Quaresma, un paper on hi està dibuixada i retallada aquesta dona tan
peculiar.
La tradició és penjar-la en alguna finestra i cada divendres se
li ha de tallar una cama.
Així veurem com van passant cada una de les 7 setmanes fins que
arribi la Setmana Santa. Cada vegada que s’arranqui una cama, els nens i nenes
li han de cantar.
dimecres, 15 de març del 2017
A 3r realitzem visualitzacions
Durant aquest trimestre a les hores de tutoria hem realitzat diverses activitats, una d'elles ha estat la relaxació a partir d'una visualització.
Us deixem el mar... busqueu el vostre petit racó a platja on poder-vos relaxar.
Us deixem el mar... busqueu el vostre petit racó a platja on poder-vos relaxar.
dijous, 2 de març del 2017
TU QUÈ FAS DAVANT DEL RACISME?
Un
vídeo amb càmera oculta capta la reacció dels testimonis d'una agressió.
En una plaça de Barcelona, una noia d'aparença àrab vol
participar en un sorteig d'una nit de spa en
un hotel. La noia de la paradeta li impedeix fer-ho, al·legant que el sorteig
està pensat "per a gent d'aquí".
El vídeo, gravat amb càmera oculta per l'ONG SOS Racisme el
14 de febrer del 2017, pretén denunciar les discriminacions que pateixen encara
moltes persones, a la vegada que mostra com reaccionem davant d'actituds
racistes.
L'experiment es va fer 23 vegades i hi van intervenir 42
persones. N'hi ha que no van dir res, n'hi ha que van fer costat a l'agressora,
però la majoria van defensar la víctima i es van negar a participar en el
sorteig.
Etiquetes de comentaris:
BON DIA SECUNDÀRIA,
PASTORAL ESCOLAR
dilluns, 20 de febrer del 2017
CONCERT SOLIDARI. CASA NOSTRA CASA VOSTRA
El passat 9 de febrer l'escola es va sumar a la denúncia de la situació que viuen les persones refugiades i migrants. Per poder compartir la preocupació a un tema de rigurosa actualitat l'alumnat de Batxillerat es va mobilitzar per poder fer un concert solidari per donar suport a la campanya Casa nostra, Casa vostra.
Van actuar alumnes, exalumnes i professorat i van fer gaudir d'una tarda musical amb una forta càrrega emocional i reivindicació.
Van actuar la Núria Vives, Helena i Ying, David i Jordi Ferrer, ZARPA, FORGOTTEN WINDS, THE MONKEY BAND, CABLE OBSESSION, JBOYS, WHITE ELLIPSE Cristo Benítez, Paula Labazuy, Mireia Càtedra, Guillem Àlava i Laia Moya.
Els diners recaptats van ser 1000€.
Dóna el millor de tu.
Gràcies a tothom!
dijous, 16 de febrer del 2017
dilluns, 13 de febrer del 2017
TREBALLEM "LA RÀBIA" A 3r DE PRIMÀRIA
La setmana passada, a l’hora de tutoria , varem
treballar una de les emocions pertorbadores que sentim sovint: LA RÀBIA
Després de parlar amb tota la classe, en quin moments
l’havíem sentit i perquè, varem fer una dinàmica, acabant-la amb la lectura del
conte “Els claus a la porta”.
La tutora, va repartir a cada alumne/a un trosset de
plastilina i amb ella havien de fer un cor.
Aquest cor representaria el seu.
Agafant un llapis, la mestra els va demanar que fessin
la visualització d’alguns moments en que
ells havien sentit ràbia. Per cada moment ( varem limitar a 3 ) clavaven un
llapis.
Després entre tots vam reflexionar i parlar del
perquè, de les reaccions que havíem tingut, de com s’havien sentit, ...I van anar treien els llapis que havien clavat.
Deixant el nostre cor a sobre la taula, vam llegir el
conte.
CONTE: ELS CLAUS A LA PORTA
“Un nen molt inquiet i que li costava controlar el
seu caràcter, un dia li va demanar ajuda al seu pare per poder controlar-se una
mica, així que el pare li va donar un martell i un pot ple de claus i li va
dir:
- Cada vegada que estiguis nerviós i
vegis que no pots controlar el que faràs o el que diràs, clava un clau a la
porta de l'habitació. Així et trauràs una mica els nervis de sobre.
I així ho va fer el nen. Cada dia
arribava a clavar fins a dotze claus. Poc a poc en va anar clavant menys, fins
que un dia, quan va aprendre a controlar-se, ja no va necessitar clavar-ne més.
Llavors el pare li va dir:
- Ara, cada vegada que vegis que perdràs
els estreps, però que aconsegueixes controlar-te, treu un clau.
Poc a poc i amb el pas dels dies, el nen
va anar desclavant tots els claus que tenies a la paret. Llavors els pare, el
va portar a l'habitació per veure la porta com havia quedat tota plena de forats
i li va dir:
- Cada vegada que fas mal algú, o que
insultes o maltractes verbalment a algú, és com si li estiguessis clavant un
clau. I després, encara que et vulguis disculpar les ferides sempre quedaran
allà.”
MISSATGE DEL CONTE:
Tots som moltes coses i tenim moltes parts, algunes contradictòries. Unes
més agradables i altres menys. Les persones som lliures per a decidir quines
cultivem, alimentem i presentem als altres i quines acollim i acaronem per a
tenir-les controlades i calmades dins nostre. Som responsables del mal que fem
quan no controlem el nostre geni.
Jordi
Gutiérrez Jane
Per
acabar la sessió, tots van aportar idees
de la relació que hi havia entre el conte i la dinàmica que acabàvem de fer.
Després varem dir coses que podem fer per controlar la ràbia.
dijous, 9 de febrer del 2017
SETMANA DE LA SOLIDARITAT
La setmana del 30 de gener al 3 de febrer, hem celebrat a l'escola la Setmana de la Solidaritat.
Vam començar explicant què és el D.E.N.I.P. Els alumnes de Batxillerat van venir a fer una dinàmica sobre el que representa aquest dia pels cursos de 4t, 5è i 6è .
Aquest any ens vam centrar en el tema dels milers de refugiats que han de deixar els seus països a causa de la guerra. El personatge a treballar va ser Òscar Camps, socorrista, empresari i activista català, conegut principalment per ser el fundador i director de l'ONG badalonina Proactiva Open Arms (és una ONG catalana destinada al salvament de vides humanes al mar. Va ser creada l'octubre de 2015, la seva primera acció va ser l'assentament a Lesbos d'un grup de voluntaris, encarregats d'ajudar als refugiats sirians que intentaven arribar a l'illa, intentant que no morissin durant el trajecte). Va ser guardonat amb el premi Català de l'Any del 2015.

És van fer vaixells de paper fets amb papiroflèxia, on escrivien missatges de solidaritat vers aquests refugiats que han de marxar dels seus països en una petita barca.
Al llarg de la setmana vam cantar cançons, vam explicar contes i vam assajar una dansa, "La dansa dels amics", que la ballaríem tots junts al pati com a cloenda.
La setmana del 30 de gener al 3 de febrer, hem celebrat a l'escola la Setmana de la Solidaritat.
Vam començar explicant què és el D.E.N.I.P. Els alumnes de Batxillerat van venir a fer una dinàmica sobre el que representa aquest dia pels cursos de 4t, 5è i 6è .
Aquest any ens vam centrar en el tema dels milers de refugiats que han de deixar els seus països a causa de la guerra. El personatge a treballar va ser Òscar Camps, socorrista, empresari i activista català, conegut principalment per ser el fundador i director de l'ONG badalonina Proactiva Open Arms (és una ONG catalana destinada al salvament de vides humanes al mar. Va ser creada l'octubre de 2015, la seva primera acció va ser l'assentament a Lesbos d'un grup de voluntaris, encarregats d'ajudar als refugiats sirians que intentaven arribar a l'illa, intentant que no morissin durant el trajecte). Va ser guardonat amb el premi Català de l'Any del 2015.

És van fer vaixells de paper fets amb papiroflèxia, on escrivien missatges de solidaritat vers aquests refugiats que han de marxar dels seus països en una petita barca.
Al llarg de la setmana vam cantar cançons, vam explicar contes i vam assajar una dansa, "La dansa dels amics", que la ballaríem tots junts al pati com a cloenda.
https://www.youtube.com/watch?v=97LCLI1FwvQ
Subscriure's a:
Missatges (Atom)













