Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris PASTORAL EXTRA-ESCOLAR. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris PASTORAL EXTRA-ESCOLAR. Mostrar tots els missatges

dilluns, 5 de febrer del 2018

REFLEXIÓ VOLUNTÀRIA AMB EL PARE MANEL



Cada divendres a les 8,30 del matí, un grup d'alumnes de 5è i 6è, de forma voluntària, participen a la reflexió que fa el Pare Manel.  Cada dia fa diferents activitats, on els alumnes són part important d'aquestes, i els fa reflexionar i relaxar.  Animem a la resta d'alumnes a participar-hi!

dilluns, 17 d’octubre del 2016

PREGÀRIES VOLUNTÀRIES DIVENDRES

ENS LLEVEM I PREGUEM:  BON DIA !!!

Arriba el divendres, la setmana potser ha estat llarga, potser estem cansat de les diferents activitats que hem fet al llarg de la mateixa.
Pensem, per fi divendres. Però,  per alguns de nosaltres el matins dels divendres seran una mica diferents. Tot i començar una mica més aviat que la resta de companys farem de la petita estona de pregària matinal un estany de calma i reflexió que ens  ajudarà a acabar la tasca de la setmana d’una altra manera.
Ens  llevarem més d’hora, estarem en silenci, compartirem la mandra, el fred i la son.
Cada divendres  notarem que aquesta estona de meditació, de pregària, de despertar-nos interiorment, ens ajuda. Desitgem que a poc a poc  anem creixent en nombre de gent i ens hi anem trobant més bé.
El Pare Manel  ens rep  amb silenci i una ambientació que convida a seure, a fer una parada en l’estressant ritme que portem.
No són sermons, no són oracions; són moments. Moments en els que cadascun dels que hi assistim hi  trobem una dolça i càlida sensació de benestar.
Per això tenim ganes de repetir  divendres, rere divendres, fidels a la nostra cita matinal.





En aquest vídeo, unes alumnes de 5è i 6è expliquen que és per a elles aquest moment de pregària.



dimarts, 9 de febrer del 2016

PINZELLADES núm. 47: Llavors i adobs per fer créixer


PENSAMENTS EDUCATIUS. NÚM. 47
 LLAVORS I ADOBS PER FER CRÉIXER
Educar ve de la paraula Educere, que significa extreure de dins. Educar és l’art d’acompanyar a SER qui ja som. No es tracta d’omplir, dirigir, imposar,... Es tracta de permetre, acompanyar, respectar, estimar, donar la mà,...

Per reflexionar:

En el silenci de la meva reflexió percebo tot el meu món intern com si fos una llavor, d'alguna manera petita i insignificant però també pletòrica de potencialitats.
I veig a les seves entranyes el germen d'un arbre magnífic, l'arbre de la meva pròpia vida en procés de desenvolupament.
En la seva petitesa, cada llavor conté l'esperit de l'arbre que serà després. Cada llavor sap com transformar-se en arbre, caient en terra fèrtil, absorbint els sucs que l'alimenten, expandint les branques i el fullatge, omplint-se de flors i de fruits, per poder donar el que han de donar.
Cada llavor sap com arribar a ser arbre. I tantes són les llavors com són els somnis secrets.
Dins de nosaltres, innombrables somnis esperen el temps de germinar, arrelar i donar-se a llum, morir com llavors ... per convertir-se en arbres.
Arbres magnífics i orgullosos que al seu torn ens diguin, en la seva solidesa, que sentim la nostra veu interior, que escoltem la saviesa dels nostres somnis llavor.
Ells, els somnis, indiquen el camí amb símbols i senyals de tota classe, en cada fet, en cada moment, entre les coses i entre les persones, en els dolors i en els plaers, en els triomfs i en els fracassos. Allò somiat ens ensenya, adormits o desperts, a veure'ns, a escoltar-nos, a donar-nos-en compte.
Ens mostren el rumb en pressentiments fugissers o en llampecs de lucidesa encegadora.
I així creixem, ens desenvolupem, evolucionem ... I un dia, mentre transitem aquest etern present que anomenem vida, les llavors dels nostres somnis es transformaran en arbres, i desplegaran les seves branques que, com ales gegantines, creuaran el cel, unint en un sol traç el nostre passat i el nostre futur.
No hi ha res a témer, ... una saviesa interior les acompanya ... perquè cada llavor sap ... com arribar a ser arbre ...
"Contes per pensar" de Jorge Bucay

Dins nostre hi ha infinitat de llavors que esperen SER, germinar, créixer, servir,... Educar és acompanyar en aquest procés possibilitador.
Per tal que les llavors puguin créixer, a voltes cal abonar bé la terra, posar-la al sol, regar-la, confiar i observar. La vida ens brinda molts moments de màgia i plenitud cada cop que les llavors germinen.
I quins són els adobs que podem brindar a diari als nostres fills/es perquè puguin SER qui ja són, perquè puguin desplegar tot el seu potencial i puguin esdevenir la millor versió d’ells mateixos?
Adobem la terra de moltes maneres i ho fem cada dia! A vegades de manera inconscient, altres essent-ne ben sabedors...

Adobem quan:


      Fem reconeixements sincers que sorgeixen del cor.
     Respectem i escoltem.
     Acollim les situacions sense expectatives.
     Practiquem l’art de la lentitud.
     Permetem l’observació i el descobriment de nous horitzons encara desconeguts pels      seus ulls.
     Compartim moments de màgia.
     Cultivem la gratitud a les nostres vides.
     Creem complicitats que ens acosten.
     Deixem que es descobreixin per dins.
     Prediquem des de l’exemple, influint des de la coherència i no l’autoritarisme.
     Cultivem valors que els ajuden a créixer i aquests es reflecteixen en els nostres actes.
     Practiquem l’empatia i la compassió.
     Acompanyem des de la responsabilitat, donant la millor resposta a cada situació.
     Gestionem les emocions de manera creativa i adaptativa.
     Restem en la calma i la serenitat.
     Sabem veure la bellesa i la compartim.
     Comprenem que la diversitat forma part de la riquesa de l’ésser humà.
     Som capaços de generar espais on poder expressar les emocions...
     Regalem moments de silencis, somriures, abraçades, carícies, paraules dolces, ...
     Som autèntics.
     Busquem descobrir-los i  no convertir-los.
     Preguntem, donem opcions, no jutgem,...
     Fluïm i ens mostrem flexibles.
     Legitimem i consensuem.
     Capacitem i els enfoquem en les oportunitats i les possibilitats.
     Animem sense que darrera hi hagi recompenses o càstigs.
     Ensenyem a pensar.
     Estimem sense condicions des del cor.

Pare... mare... recorda que:
·         Dins teu també està ple de llavors, llavors germinades i llavors que esperen ser adobades per poder germinar. Què et semblaria aturar-te i reflexionar sobre això? Quin és el teu potencial? Quines habilitats utilitzes? Quins dons desplegues? Quins projectes prenen forma a la teva vida? Quins somnis has fet realitat? Quins esperen que els escoltis? Adobes prou el teu interior perquè les llavors que hi ha dins teu vagin germinant?
·         El millor adob, el millor regal que pots donar als infants i a les persones que estimes, és ser la millor versió de tu mateix/a perquè ells puguin esdevenir la millor versió d’ells mateixos.
·         Caminem plegats, aprenem plegats, caiem plegats, ens aixequem plegats,... creixem plegats per SER.


Roser  Farràs Prat
ww.serpercreixer.com


dimecres, 10 d’abril del 2013

dimecres, 24 d’octubre del 2012

INICI DELS GRUPS MOU-TE

Aquest dijous dia 25 d'octubre comencen les activitats dels grups Mou-Te a l'escola. Si encara no us hi heu apuntat, no espereu més!
Visiteu el nostre bloc: 

www.moutecaldes.blogspot.com



divendres, 27 d’abril del 2012


APLEC DEL MOU-TE, BALAGUER 2012


Un grup d'alumnes que participen habitualment en els grups Mou-te, van gaudir de la trobada amb tota la resta de participants de l'Escola Pia de Catalunya.
Aquesta trobada va tenir lloc a Balaguer el passat 22 d'abril amb una asistència aproximada de 500 persones. 
Tothom va disfrutar d'una jornada de disbauixa i alegria compartint tota mena d'activitats, com una ginkana, i ballant de valent amb un grup d'animació infantil i juvenil, Les Terrasses de Preixans.